Florencio del Barrio de la Rosa è Direttore del Master in Didattica dello spagnolo come lingua straniera. Dottore di ricerca in filologia ispanica presso l’Università di Valladolid, è professore ordinario di lingua spagnola presso l’Università Ca’ Foscari-Venezia, dove lavora dal 2008. Ha tenuto lezioni e corsi presso università in Germania, Cina, Italia, Spagna e Stati Uniti ed è stato ricercatore ospite presso il “Centro Internazionale di Spagnolo” (Università di Salamanca). Partecipa a diversi gruppi di ricerca internazionali e a progetti riguardanti la linguistica ispanica sia da un prospettiva teorica che applicata e le sue pubblicazioni sono apparse su riviste di riconosciuto prestigio internazionale. Si occupa anche di didattica dello spagnolo come lingua straniera a parlanti italiani, seguendo in particolare la linea di studi sulla disponibilità lessicale e, da un punto di vista contrastivo, sui meccanismi di formazione delle parole in italiano e spagnolo. È il fondatore della collezione VenPalabras. Studi di lessicologia spagnola (edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni/collane/venpalabras/).
Direttore del Master in Didattica dello spagnolo come lingua straniera
Direttore del Master in Didattica dello spagnolo come lingua straniera
Florencio del Barrio de la Rosa è Direttore del Master in Didattica dello spagnolo come lingua straniera. Dottore di ricerca in filologia ispanica presso l’Università di Valladolid, è professore ordinario di lingua spagnola presso l’Università Ca’ Foscari-Venezia, dove lavora dal 2008. Ha tenuto lezioni e corsi presso università in Germania, Cina, Italia, Spagna e Stati Uniti ed è stato ricercatore ospite presso il “Centro Internazionale di Spagnolo” (Università di Salamanca). Partecipa a diversi gruppi di ricerca internazionali e a progetti riguardanti la linguistica ispanica sia da un prospettiva teorica che applicata e le sue pubblicazioni sono apparse su riviste di riconosciuto prestigio internazionale. Si occupa anche di didattica dello spagnolo come lingua straniera a parlanti italiani, seguendo in particolare la linea di studi sulla disponibilità lessicale e, da un punto di vista contrastivo, sui meccanismi di formazione delle parole in italiano e spagnolo. È il fondatore della collezione VenPalabras. Studi di lessicologia spagnola (edizionicafoscari.unive.it/it/edizioni/collane/venpalabras/).
• Didattica dello Spagnolo come Lingua Straniera
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