L'esperto del processo di transizione digitale Valore PA 2024

• la durata del corso è di 40 ore
• il corso sarà svolto in presenza
• gli incontri si terranno tra marzo e giugno 2024, in giornate dal lunedì al venerdì, di durata massima di 4 o 6 ore alla settimana 
• il calendario sarà comunicato tramite e-mail ai partecipanti.

Contenuti formativi    MODULO 1
Conoscere la Strategia per l’innovazione tecnologica e la digitalizzazione italiana
1.1    Gli strumenti e i programmi 
1.1.1    Comprendere le sfide individuate dalla Strategia per l’innovazione tecnologica e la digitalizzazione del Paese 2025.
1.1.2    Comprendere I principi guida del Piano Triennale per l’informatica, il modello strategico
1.1.3    Comprendere le componenti del Piano Triennale per l’informatica: strategie nazionali, linee guida, road map (obiettivi a breve, medio, lungo termine), riferimenti normativi, scadenze e obblighi
1.1.4    Comprendere la strategia Regionale: Le linee guida regionali, le opportunità di collaborazione, il supporto tecnico e finalità comuni

MODULO 2
Essere RTD consapevoli e governare il cambiamento
2.1 Il ruolo dell’RTD come fattore di innovazione
2.1.1    Comprendere la propria mission, il proprio scopo
2.1.2    Descrivere i principali fattori del cambiamento: i team, le nomine dei responsabili indicati dal CAD, le relazioni con i Responsabili Anticorruzione, GDPR. La Rete nazionale, gli RTD in forma associata
2.2 Le competenze digitali come fattore di innovazione
2.2.1    Comprendere la trasversalità delle Competenze Digitali e le esigenze di formazione del personale e dei cittadini
2.2.2    Comprendere cosa si intende per Cittadino Digitale e quali sono le caratteristiche di interazione con i nuovi servizi digitali. Cosa si intende per Digital Divide e quali sono le sue implicazioni e conseguenze sullo sviluppo economico e sociale.

MODULO 3
Fare innovazione digitale nella PA
3.1 Innovazione
3.1.1    Comprendere quali sono le fasi di maturità dell’innovazione, le classi di utilizzatori nell’ambito dell’adozione delle nuove tecnologie.
3.1.2    Comprendere quali sono le caratteristiche e i contesti di utilizzo di una Applicazione Mobile, del Cloud Computing, dell’Internet of Things.
3.1.3    Comprendere qual è l’attuale utilizzo dei Social Media da parte di un cittadino, l’impatto dei Social Media sulle PA e le opportunità che si possono generare.

MODULO 4
Project management: il metodo agile
4.1 Project Management
4.1.1    Conoscere le attività fondamentali del Project Management, quali Scope, Pianificazione, Controllo, Qualità, Gestione dei costi.
4.1.2    Capire la relazione tra Opportunità e Rischio nell’ambito di un progetto; sapere quali sono le fasi fondamentali del processo di gestione del Rischio.
4.1.3    Sapere quali sono le caratteristiche fondamentali delle Metodologie Agili, quali interazione e coinvolgimento degli stakeholder nello sviluppo. Conoscere le differenze e i campi di applicazione relativi tra il modello di sviluppo a cascata (waterfall) e il modello agile.
4.1.4    Sapere cosa vuol dire operare in accordo con il concetto di “Good Enough Quality” nell’ambito dello sviluppo di un progetto.

MODULO 5
Laboratori di studio
5.1 Riorganizzare un processo
5.2 Innovare le infrastrutture: abilitazione al cloud per le PA Locali
5.3 Erogazione di un nuovo servizio digitale: l'esperienza del Cittadino nei servizi pubblici

Project Work (4 ore)
Nelle ore di laboratorio i partecipanti saranno divisi in gruppi e presenteranno agli altri membri del gruppo il proprio lavoro; seguiranno una fase di discussione, una di restituzione e la chiusura in plenaria.