Oltre le nozioni. Metodi e narrazioni per l’aggiornamento delle guide turistiche
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Corso in fase di accreditamento presso il Ministero del Turismo, ai sensi delle Linee guida per l'erogazione dei corsi di specializzazione e aggiornamento previste dalla Legge 13 dicembre 2023, n. 190 e dal D.M. 26 giugno 2024, n. 88.
Il turismo si trasforma, si modificano le esigenze del pubblico e lo stesso patrimonio culturale assume nuovi significati: questo corso di aggiornamento nazionale nasce per accompagnare le guide turistiche nell'evoluzione del loro ruolo professionale, traducendo questi cambiamenti in strumenti pratici capaci di dare un valore aggiunto concreto alle narrazioni guidate.
Il percorso formativo, a partire dalle materie previste dal quadro ministeriale, mira al perfezionamento delle competenze trasversali nelle aree della storia dell’arte, della storia, dell’archeologia, della geografia, della disciplina dei beni culturali e del paesaggio, dell’accessibilità e inclusività dell’offerta turistica.
Il patrimonio non verrà affrontato come un insieme statico di contenuti da trasmettere, ma come campo dinamico di interpretazione, mediazione e responsabilità culturale per offrire alle guide turistiche un percorso di potenziamento professionale autentico e orientato al lavoro reale.
Termine ultimo di iscrizione: 14/10/2026
Obiettivi
Il corso si pone i seguenti obiettivi:
- Offrire un approccio metodologico orientato all’interpretazione del patrimonio
- Fornire alle guide turistiche gli strumenti per la costruzione di narrazioni rigorose e coinvolgenti, in relazione a pubblici diversi per provenienza, età, formazione e aspettative
- Formare delle figure attente alla lettura critica dei contesti e consapevoli delle prospettive contemporanee dei Critical Heritage Studies
Destinatari
Il corso è destinato all’aggiornamento professionale delle guide turistiche. Pur mantenendo un’impostazione metodologica generale e una validità nazionale, verranno valorizzati esempi, esercitazioni e casi studio riferiti in prevalenza a Venezia e al Veneto come contesti privilegiati per riflettere sul rapporto tra racconto, patrimonio, stratificazione storica e costruzione dell'immaginario.
Key facts
Modalità
online
Data inizio/fine
28/10/2026—17/02/2027
Lingua
Italiano
Durata
50 ore
Il programma è articolato in 7 moduli tra loro strettamente connessi ed è strutturato in 50 ore complessive di lezioni online (40 erogate in modalità sincrona, 10 in modalità asincrona). Ogni sessione sincrona prevede un momento di confronto, restituzione e Q&A tra docenti e partecipanti.
I materiali didattici e le registrazioni delle lezioni sincrone resteranno a disposizione nell'area riservata del corso fino a 30 giorni oltre la data di fine corso.
• MODULO I – HERITAGE: INTERPRETAZIONE DEL PATRIMONIO (28/10/2026 e 04/11/2026 dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo insegna a costruire, narrazioni efficaci e coinvolgenti per un pubblico internazionale, valorizzando la storia di Venezia e del Veneto, dalle grandi rotte commerciali ai protagonisti che hanno reso questo territorio un crocevia di culture.
Il modulo prevede inoltre 2 ore di videolezioni in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO II – NARRARE LA STORIA DELL’ARTE, LA STORIA E LA STORIA DELL’ARCHITETTURA (10/11/2026 e 25/11/2026, dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo fornisce strumenti per interpretare opere d'arte, architetture e contesti urbani, trasformando la visita guidata in un'esperienza capace di collegare storia, arte e territorio. Attraverso casi studio del patrimonio artistico e architettonico del Veneto, con particolare riferimento a Venezia e Padova, saranno approfonditi l'architettura religiosa, lo sviluppo delle città di Terraferma, il Primo Rinascimento, la figura di Andrea Mantegna e le principali scuole pittoriche venete.
Il modulo prevede inoltre 2 ore di videolezioni in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO III – CRITICAL HERITAGE STUDIES: LA NATURA TRASFORMATIVA DEI BENI CULTURALI (01/12/2026 e 09/12/2026, dalle 16.30 alle 19.30):
Il patrimonio culturale non è immobile: cambia con la società. Il modulo offre strumenti innovativi per leggere il patrimonio come una costruzione storica, culturale e politica in continua evoluzione, ridefinita da istituzioni, comunità e pratiche sociali. Attraverso casi studio dedicati a Venezia e al Veneto, i partecipanti svilupperanno uno sguardo critico e contemporaneo sul patrimonio e sul ruolo della guida nella sua interpretazione.
Il modulo prevede inoltre 2 ore di videolezioni in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO IV – PAESAGGIO E TERRITORI (16/12/2026 e 13/01/2027, dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo offre gli strumenti per leggere il paesaggio come espressione della storia, delle attività umane e delle trasformazioni del territorio. Attraverso esempi dedicati alla laguna, ai fiumi, alle Ville Venete e ai giardini storici, i partecipanti impareranno a raccontare il paesaggio del Veneto come un patrimonio culturale diffuso, capace di collegare ambiente, storia e identità.
Il modulo prevede inoltre 2 ore di videolezioni in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO V – COMUNITÀ, PRATICHE SOCIALI E PATRIMONIO (19/01/2027 e 27/01/2027, dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo fornisce strumenti per interpretare il patrimonio culturale attraverso la storia delle comunità, delle pratiche sociali e della vita quotidiana, integrando la dimensione monumentale con quella relazionale e identitaria. Attraverso casi studio dedicati a Venezia e al Veneto saranno approfonditi la storia sociale veneziana, il ruolo delle donne, le confraternite, le corporazioni di mestiere, l'artigianato tradizionale e il patrimonio culturale immateriale, per arricchire la visita guidata con una lettura storica, antropologica e culturale dei luoghi.
Il modulo prevede inoltre 1 ora di videolezione in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO VI – ARCHEOLOGIA, STRATIFICAZIONE E MATERIALI DEL PASSATO ANTICO (03/02/2027 e 12/02/2027, dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo sviluppa la capacità di leggere il patrimonio attraverso le sue stratificazioni storiche e materiali, mostrando come città e territori siano il risultato di continui processi di trasformazione. Attraverso casi studio dedicati a Venezia, Padova e alle antiche reti commerciali del Mediterraneo, i partecipanti acquisiranno strumenti per integrare la dimensione archeologica nel racconto del patrimonio culturale.
Il modulo prevede inoltre 1 ora di videolezione in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO VII – RAPPORTO TRA PATRIMONIO, RACCONTO E FALSO (17/02/2027):
Il modulo fornisce gli strumenti per distinguere tra storia, leggenda e costruzione del mito, valorizzando il ruolo della guida nella corretta interpretazione del patrimonio. Attraverso esempi dedicati a Marco Polo, ai miti dell'enogastronomia e alla storia della Repubblica di Venezia, i partecipanti impareranno a riconoscere e contestualizzare le narrazioni che hanno contribuito a costruire l'immaginario del Veneto.
FOTO E VIDEO
FACULTY
Prof. Diego Calaon, professore Associato di Topografia Antica presso l’Università Ca’ Foscari Venezia (Dipartimento di Studi Umanistici). La sua ricerca si colloca all’intersezione tra archeologia, environmental humanities e critical heritage studies, con particolare attenzione al ruolo del patrimonio culturale nelle trasformazioni sociali e ambientali contemporanee.Ha ideato e promuove l’iniziativa NextGen Heritage, sviluppata presso Ca’ Foscari nell’ambito del progetto PNRR CHANGES – Cultural Heritage Active Innovation for Sustainable Society, nel quale l’università coordina lo Spoke 9 – CREST (Cultural Resources for Sustainable Tourism). Archeologo post-classico, si occupa di archeologia del paesaggio, ambienti costieri e trasformazioni storiche degli insediamenti nell’alto Adriatico e nel Mediterraneo
Agevolazioni
Acquista online con PayPal, puoi suddividere il pagamento in 3 rate senza interessi!
Sono previste agevolazioni per l’iscrizione:
– E’ possibile utilizzare il BONUS DOCENTE, al momento di pagare dovrai scaricare il relativo pdf e inviarcelo.
– Riduzione del 25% EARLY BIRD FINO AL 20/9/2026
Le riduzioni si applicano alla quota ordinaria e non sono cumulabili con altre agevolazioni.
Per informazioni: corsipa.cfcs@unive.it
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corsi.challengeschool@unive.it
041 234 68 68Oltre le nozioni. Metodi e narrazioni per l’aggiornamento delle guide turistiche
Corso in fase di accreditamento presso il Ministero del Turismo, ai sensi delle Linee guida per l'erogazione dei corsi di specializzazione e aggiornamento previste dalla Legge 13 dicembre 2023, n. 190 e dal D.M. 26 giugno 2024, n. 88.
Il turismo si trasforma, si modificano le esigenze del pubblico e lo stesso patrimonio culturale assume nuovi significati: questo corso di aggiornamento nazionale nasce per accompagnare le guide turistiche nell'evoluzione del loro ruolo professionale, traducendo questi cambiamenti in strumenti pratici capaci di dare un valore aggiunto concreto alle narrazioni guidate.
Il percorso formativo, a partire dalle materie previste dal quadro ministeriale, mira al perfezionamento delle competenze trasversali nelle aree della storia dell’arte, della storia, dell’archeologia, della geografia, della disciplina dei beni culturali e del paesaggio, dell’accessibilità e inclusività dell’offerta turistica.
Il patrimonio non verrà affrontato come un insieme statico di contenuti da trasmettere, ma come campo dinamico di interpretazione, mediazione e responsabilità culturale per offrire alle guide turistiche un percorso di potenziamento professionale autentico e orientato al lavoro reale.
Termine ultimo di iscrizione: 14/10/2026
Obiettivi
Il corso si pone i seguenti obiettivi:
- Offrire un approccio metodologico orientato all’interpretazione del patrimonio
- Fornire alle guide turistiche gli strumenti per la costruzione di narrazioni rigorose e coinvolgenti, in relazione a pubblici diversi per provenienza, età, formazione e aspettative
- Formare delle figure attente alla lettura critica dei contesti e consapevoli delle prospettive contemporanee dei Critical Heritage Studies
Destinatari
Il corso è destinato all’aggiornamento professionale delle guide turistiche. Pur mantenendo un’impostazione metodologica generale e una validità nazionale, verranno valorizzati esempi, esercitazioni e casi studio riferiti in prevalenza a Venezia e al Veneto come contesti privilegiati per riflettere sul rapporto tra racconto, patrimonio, stratificazione storica e costruzione dell'immaginario.
Key facts
Modalità
online
Lingua
Italiano
Data inizio/fine
28/10/2026—17/02/2027
Durata
50 ore
Partecipare
Il corso è destinato all’aggiornamento professionale delle guide turistiche. Pur mantenendo un’impostazione metodologica generale e una validità nazionale, verranno valorizzati esempi, esercitazioni e casi studio riferiti in prevalenza a Venezia e al Veneto come contesti privilegiati per riflettere sul rapporto tra racconto, patrimonio, stratificazione storica e costruzione dell’immaginario.
Programma
Il programma è articolato in 7 moduli tra loro strettamente connessi ed è strutturato in 50 ore complessive di lezioni online (40 erogate in modalità sincrona, 10 in modalità asincrona). Ogni sessione sincrona prevede un momento di confronto, restituzione e Q&A tra docenti e partecipanti.
I materiali didattici e le registrazioni delle lezioni sincrone resteranno a disposizione nell'area riservata del corso fino a 30 giorni oltre la data di fine corso.
• MODULO I – HERITAGE: INTERPRETAZIONE DEL PATRIMONIO (28/10/2026 e 04/11/2026 dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo insegna a costruire, narrazioni efficaci e coinvolgenti per un pubblico internazionale, valorizzando la storia di Venezia e del Veneto, dalle grandi rotte commerciali ai protagonisti che hanno reso questo territorio un crocevia di culture.
Il modulo prevede inoltre 2 ore di videolezioni in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO II – NARRARE LA STORIA DELL’ARTE, LA STORIA E LA STORIA DELL’ARCHITETTURA (10/11/2026 e 25/11/2026, dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo fornisce strumenti per interpretare opere d'arte, architetture e contesti urbani, trasformando la visita guidata in un'esperienza capace di collegare storia, arte e territorio. Attraverso casi studio del patrimonio artistico e architettonico del Veneto, con particolare riferimento a Venezia e Padova, saranno approfonditi l'architettura religiosa, lo sviluppo delle città di Terraferma, il Primo Rinascimento, la figura di Andrea Mantegna e le principali scuole pittoriche venete.
Il modulo prevede inoltre 2 ore di videolezioni in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO III – CRITICAL HERITAGE STUDIES: LA NATURA TRASFORMATIVA DEI BENI CULTURALI (01/12/2026 e 09/12/2026, dalle 16.30 alle 19.30):
Il patrimonio culturale non è immobile: cambia con la società. Il modulo offre strumenti innovativi per leggere il patrimonio come una costruzione storica, culturale e politica in continua evoluzione, ridefinita da istituzioni, comunità e pratiche sociali. Attraverso casi studio dedicati a Venezia e al Veneto, i partecipanti svilupperanno uno sguardo critico e contemporaneo sul patrimonio e sul ruolo della guida nella sua interpretazione.
Il modulo prevede inoltre 2 ore di videolezioni in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO IV – PAESAGGIO E TERRITORI (16/12/2026 e 13/01/2027, dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo offre gli strumenti per leggere il paesaggio come espressione della storia, delle attività umane e delle trasformazioni del territorio. Attraverso esempi dedicati alla laguna, ai fiumi, alle Ville Venete e ai giardini storici, i partecipanti impareranno a raccontare il paesaggio del Veneto come un patrimonio culturale diffuso, capace di collegare ambiente, storia e identità.
Il modulo prevede inoltre 2 ore di videolezioni in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO V – COMUNITÀ, PRATICHE SOCIALI E PATRIMONIO (19/01/2027 e 27/01/2027, dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo fornisce strumenti per interpretare il patrimonio culturale attraverso la storia delle comunità, delle pratiche sociali e della vita quotidiana, integrando la dimensione monumentale con quella relazionale e identitaria. Attraverso casi studio dedicati a Venezia e al Veneto saranno approfonditi la storia sociale veneziana, il ruolo delle donne, le confraternite, le corporazioni di mestiere, l'artigianato tradizionale e il patrimonio culturale immateriale, per arricchire la visita guidata con una lettura storica, antropologica e culturale dei luoghi.
Il modulo prevede inoltre 1 ora di videolezione in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO VI – ARCHEOLOGIA, STRATIFICAZIONE E MATERIALI DEL PASSATO ANTICO (03/02/2027 e 12/02/2027, dalle 16.30 alle 19.30):
Il modulo sviluppa la capacità di leggere il patrimonio attraverso le sue stratificazioni storiche e materiali, mostrando come città e territori siano il risultato di continui processi di trasformazione. Attraverso casi studio dedicati a Venezia, Padova e alle antiche reti commerciali del Mediterraneo, i partecipanti acquisiranno strumenti per integrare la dimensione archeologica nel racconto del patrimonio culturale.
Il modulo prevede inoltre 1 ora di videolezione in modalità asincrona, da svolgere autonomamente sulla piattaforma online.
• MODULO VII – RAPPORTO TRA PATRIMONIO, RACCONTO E FALSO (17/02/2027):
Il modulo fornisce gli strumenti per distinguere tra storia, leggenda e costruzione del mito, valorizzando il ruolo della guida nella corretta interpretazione del patrimonio. Attraverso esempi dedicati a Marco Polo, ai miti dell'enogastronomia e alla storia della Repubblica di Venezia, i partecipanti impareranno a riconoscere e contestualizzare le narrazioni che hanno contribuito a costruire l'immaginario del Veneto.
Faculty
FACULTY
Prof. Diego Calaon, professore Associato di Topografia Antica presso l’Università Ca’ Foscari Venezia (Dipartimento di Studi Umanistici). La sua ricerca si colloca all’intersezione tra archeologia, environmental humanities e critical heritage studies, con particolare attenzione al ruolo del patrimonio culturale nelle trasformazioni sociali e ambientali contemporanee.Ha ideato e promuove l’iniziativa NextGen Heritage, sviluppata presso Ca’ Foscari nell’ambito del progetto PNRR CHANGES – Cultural Heritage Active Innovation for Sustainable Society, nel quale l’università coordina lo Spoke 9 – CREST (Cultural Resources for Sustainable Tourism). Archeologo post-classico, si occupa di archeologia del paesaggio, ambienti costieri e trasformazioni storiche degli insediamenti nell’alto Adriatico e nel Mediterraneo
Agevolazioni
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Sono previste agevolazioni per l’iscrizione:
– E’ possibile utilizzare il BONUS DOCENTE, al momento di pagare dovrai scaricare il relativo pdf e inviarcelo.
– Riduzione del 25% EARLY BIRD FINO AL 20/9/2026
Le riduzioni si applicano alla quota ordinaria e non sono cumulabili con altre agevolazioni.
Per informazioni: corsipa.cfcs@unive.it
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