MASTERCLASS DEAL XVI Edizione – 2026

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MASTERCLASS DEAL XVI Edizione – 2026
L’Educazione Linguistica dell’allievo con BES. Teorie, metodologie e strategie per una didattica accessibile-inclusiva agli studenti con DSA.

La MasterClass DEAL è un corso di alta formazione rivolto principalmente a docenti di lingue straniere ma anche a docenti di area linguistica in generale (Italiano L2/LS, lingue classiche), insegnanti di sostegno e studenti interessati, finalizzato allo sviluppo di competenze specialistiche nell’insegnamento delle lingue ad allievi con BES e, nello specifico, studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).

La XVI Edizione del MasterClass DEAL è un corso erogato interamente online ed è imprescindibile essere in possesso dell’identità digitale SPID

Per richieste specifiche scrivere a deal@unive.it

Obiettivi

Il percorso “formazione di base” offre ai corsisti una preparazione teorico-metodologica di base specifica per l’insegnamento linguistico rivolto ad allievi con DSA. Facendo riferimento non solo alla normativa italiana ma anche agli studi glottodidattici internazionali, si offriranno strumenti metodologici e operativi spendibili nella didattica quotidiana.

Il percorso di “formazione specialistica” dal titolo “Corpora, IA e risorse digitali per una didattica delle lingue straniere accessibile e inclusiva”, offre ai corsisti una formazione mirata all’uso dei corpora linguistici e all’esplorazione delle potenzialità per la didattica delle lingue e la creazione di materiali con esempi di lingua reale, anche attraverso l’uso dell’IA per rifinire, adattare e revisionare i materiali prodotti, in una didattica che rispetti i principi di accessibilità e inclusività per gli studenti con BES.

Destinatari

1. insegnanti in servizio (anche non laureati) di materie linguistiche (italiano, lingue straniere e lingue classiche) di scuola primaria, secondaria di I° e II° grado, università;

2. persone in possesso di una laurea triennale congrua al percorso e interessate alla professione di insegnante di area linguistica.

Il percorso è indirizzato a coloro che intendono formarsi sull’insegnamento delle lingue a studenti con BES, in particolar modo a studenti con DSA, e a coloro che, pur avendo alcune nozioni di base sull’argomento, non hanno ancora ricevuto una formazione specifica sull’insegnamento delle lingue a questa tipologia di studenti.

Key facts

Modalità

online

Data inizio/fine

01/06/2026—08/09/2026

Lingua

Italiano

Durata

40 ore

FORMAZIONE DI BASE

MODULO 1: La nozione di Educazione Linguistica
Nel modulo si offrirà una visione generale sul concetto di Educazione Linguistica, concetto glottodidattico fondamentale per il lavoro con studenti con Bisogni Educativi Speciali.
MODULO 2: La Classe ad Abilità Differenziate CAD
Il modulo presenterà il concetto di Classe ad Abilità Differenziate illustrandone la specificità e fornendo le essenziali declinazioni metodologico-didattiche per poter gestire l'eterogeneità in classe.
MODULO 3: Gli studenti con BES. Focus sugli studenti con DSA.
Nel modulo si analizzerà il concetto BES e quali tipologie di studenti rientrano sotto questa etichetta. Il percorso da realizzare e gli strumenti da attivare per gli studenti con DSA.
MODULO 4: Alcune barriere generali per l’apprendimento linguistico.
In questo modulo si analizzeranno alcune difficoltà comuni a tutti gli studenti (e dunque anche per studenti con BES) dal punto di vista emotivo, cognitivo e linguistico.
MODULO 5: Difficoltà specifiche degli studenti con DSA nell’apprendimento linguistico.
In questo modulo si cercherà di fare una disamina delle principali difficoltà che lo studente con DSA può trovare nella competenza comunicativa e fuori da essa.
MODULO 6: Progettare la didattica accessibile – inclusiva
Nel modulo si tratterà l’importanza dell’analisi dei bisogni per gli studenti con DSA.

Si proporranno poi degli strumenti per realizzarne un profilo personalizzato e per orientare le scelte metodologiche dell’insegnante.

La formazione di base equivale a 15 ore di formazione.
La quota di iscrizione formazione di base: 70€
Il corso sarà erogato totalmente in modalità online.

FORMAZIONE SPECIALISTICA

Il contenuto della Masterclass si configura come un modulo specialistico (obbligatorio per tutti i corsisti) dal titolo: “Corpora, IA e risorse digitali per una didattica delle lingue straniere accessibile e inclusiva”.
•    Webinar di apertura 1: Introduzione generale alla masterclass.
•    Prima parte: L’uso dei corpora per la didattica delle lingue. Consiste in due webinar così organizzati:

o    Webinar 2: sincrono (sarà registrato per chi non potesse partecipare in diretta) Introduzione ai corpora linguistici e alle loro tipologie, con esercitazioni pratiche.
o    Webinar 3: sincrono Approfondimento di corpora di diversa tipologia, presentazione di ulteriori strumenti digitali e riflessione sulle sfide e le opportunità dell'IA per la didattica delle lingue straniere. 

•    Seconda parte: Creazione di attività accessibili e inclusive. Webinar 4 sincrono (sarà registrato per chi non potesse partecipare in diretta) sui principi metodologici per la creazione di materiali linguistici accessibili e inclusivi. 
•    Terza parte: Restituzione generale del corso e feedback per i corsisti (Webinar 5).

La formazione specialistica equivale a 25 ore di formazione.
La quota di iscrizione formazione specialistica: 185€
Il corso sarà erogato totalmente in modalità online.

FACULTY

Carlos Melero

Agevolazioni

Quota ordinaria formazione base: 70,00 € (il corso è esente IVA – al termine della procedura di iscrizione la quota ordinaria è di 70€)

Quota ordinaria formazione specialistica: 185,00 € (il corso è esente IVA – al termine della procedura di iscrizione la quota ordinaria è di 185€)

Quota agevolata formazione specialistica: 157,25 € (il corso è esente IVA – al termine della procedura di iscrizione la quota agevolata è di 157,25€)

La quota agevolata è riservata a:

  • i soci delle Associazioni che patrocinano il Masterclass DEAL (AID e ANILS);
  • tutti coloro che perfezionano l’iscrizione (pre-iscrizione online e pagamento) entro il 11 maggio 2026

PARTNER

Richiedi Informazioni

Autorizzo, barrando di seguito la casella corrispondente, Fondazione Università Ca’ Foscari con sede in Dorsoduro, 3246 - 30123 Venezia - al trattamento dei miei Dati di contatto (nome e cognome, luogo e data di nascita, codice fiscale, indirizzo, numero di cellulare, in dirizzo email) per inviarmi comunicazioni promozionali e materiale informativo con modalità di contatto automatizzate (posta elettronica, sms e altri strumenti di messaggistica massiva, ecc) inerenti: la offerta formativa, i servizi connessi, corsi, seminari ed eventi organizzati dalla Fondazione, da partner della Fondazione ovvero in collaborazione con quest’ultima.

Grazie per averci contattati e per l’interesse dimostrato verso le nostre attività.
La richiesta è stata presa in carico da un nostro Project Manager dedicato. Risponderà il prima possibile.

 













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MASTERCLASS DEAL XVI Edizione – 2026
L’Educazione Linguistica dell’allievo con BES. Teorie, metodologie e strategie per una didattica accessibile-inclusiva agli studenti con DSA.

La MasterClass DEAL è un corso di alta formazione rivolto principalmente a docenti di lingue straniere ma anche a docenti di area linguistica in generale (Italiano L2/LS, lingue classiche), insegnanti di sostegno e studenti interessati, finalizzato allo sviluppo di competenze specialistiche nell’insegnamento delle lingue ad allievi con BES e, nello specifico, studenti con Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).

La XVI Edizione del MasterClass DEAL è un corso erogato interamente online ed è imprescindibile essere in possesso dell’identità digitale SPID

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Obiettivi

Il percorso “formazione di base” offre ai corsisti una preparazione teorico-metodologica di base specifica per l’insegnamento linguistico rivolto ad allievi con DSA. Facendo riferimento non solo alla normativa italiana ma anche agli studi glottodidattici internazionali, si offriranno strumenti metodologici e operativi spendibili nella didattica quotidiana.

Il percorso di “formazione specialistica” dal titolo “Corpora, IA e risorse digitali per una didattica delle lingue straniere accessibile e inclusiva”, offre ai corsisti una formazione mirata all’uso dei corpora linguistici e all’esplorazione delle potenzialità per la didattica delle lingue e la creazione di materiali con esempi di lingua reale, anche attraverso l’uso dell’IA per rifinire, adattare e revisionare i materiali prodotti, in una didattica che rispetti i principi di accessibilità e inclusività per gli studenti con BES.

Destinatari

1. insegnanti in servizio (anche non laureati) di materie linguistiche (italiano, lingue straniere e lingue classiche) di scuola primaria, secondaria di I° e II° grado, università;

2. persone in possesso di una laurea triennale congrua al percorso e interessate alla professione di insegnante di area linguistica.

Il percorso è indirizzato a coloro che intendono formarsi sull’insegnamento delle lingue a studenti con BES, in particolar modo a studenti con DSA, e a coloro che, pur avendo alcune nozioni di base sull’argomento, non hanno ancora ricevuto una formazione specifica sull’insegnamento delle lingue a questa tipologia di studenti.

Key facts

Modalità

online

Lingua

Italiano

Data inizio/fine

01/06/2026—08/09/2026

Durata

40 ore

1. insegnanti in servizio (anche non laureati) di materie linguistiche (italiano, lingue straniere e lingue classiche) di scuola primaria, secondaria di I° e II° grado, università;

2. persone in possesso di una laurea triennale congrua al percorso e interessate alla professione di insegnante di area linguistica.

Il percorso è indirizzato a coloro che intendono formarsi sull’insegnamento delle lingue a studenti con BES, in particolar modo a studenti con DSA, e a coloro che, pur avendo alcune nozioni di base sull’argomento, non hanno ancora ricevuto una formazione specifica sull’insegnamento delle lingue a questa tipologia di studenti.

Programma

FORMAZIONE DI BASE

MODULO 1: La nozione di Educazione Linguistica
Nel modulo si offrirà una visione generale sul concetto di Educazione Linguistica, concetto glottodidattico fondamentale per il lavoro con studenti con Bisogni Educativi Speciali.
MODULO 2: La Classe ad Abilità Differenziate CAD
Il modulo presenterà il concetto di Classe ad Abilità Differenziate illustrandone la specificità e fornendo le essenziali declinazioni metodologico-didattiche per poter gestire l'eterogeneità in classe.
MODULO 3: Gli studenti con BES. Focus sugli studenti con DSA.
Nel modulo si analizzerà il concetto BES e quali tipologie di studenti rientrano sotto questa etichetta. Il percorso da realizzare e gli strumenti da attivare per gli studenti con DSA.
MODULO 4: Alcune barriere generali per l’apprendimento linguistico.
In questo modulo si analizzeranno alcune difficoltà comuni a tutti gli studenti (e dunque anche per studenti con BES) dal punto di vista emotivo, cognitivo e linguistico.
MODULO 5: Difficoltà specifiche degli studenti con DSA nell’apprendimento linguistico.
In questo modulo si cercherà di fare una disamina delle principali difficoltà che lo studente con DSA può trovare nella competenza comunicativa e fuori da essa.
MODULO 6: Progettare la didattica accessibile – inclusiva
Nel modulo si tratterà l’importanza dell’analisi dei bisogni per gli studenti con DSA.

Si proporranno poi degli strumenti per realizzarne un profilo personalizzato e per orientare le scelte metodologiche dell’insegnante.

La formazione di base equivale a 15 ore di formazione.
La quota di iscrizione formazione di base: 70€
Il corso sarà erogato totalmente in modalità online.

FORMAZIONE SPECIALISTICA

Il contenuto della Masterclass si configura come un modulo specialistico (obbligatorio per tutti i corsisti) dal titolo: “Corpora, IA e risorse digitali per una didattica delle lingue straniere accessibile e inclusiva”.
•    Webinar di apertura 1: Introduzione generale alla masterclass.
•    Prima parte: L’uso dei corpora per la didattica delle lingue. Consiste in due webinar così organizzati:

o    Webinar 2: sincrono (sarà registrato per chi non potesse partecipare in diretta) Introduzione ai corpora linguistici e alle loro tipologie, con esercitazioni pratiche.
o    Webinar 3: sincrono Approfondimento di corpora di diversa tipologia, presentazione di ulteriori strumenti digitali e riflessione sulle sfide e le opportunità dell'IA per la didattica delle lingue straniere. 

•    Seconda parte: Creazione di attività accessibili e inclusive. Webinar 4 sincrono (sarà registrato per chi non potesse partecipare in diretta) sui principi metodologici per la creazione di materiali linguistici accessibili e inclusivi. 
•    Terza parte: Restituzione generale del corso e feedback per i corsisti (Webinar 5).

La formazione specialistica equivale a 25 ore di formazione.
La quota di iscrizione formazione specialistica: 185€
Il corso sarà erogato totalmente in modalità online.

FACULTY

Carlos Melero

Quota ordinaria formazione base: 70,00 € (il corso è esente IVA – al termine della procedura di iscrizione la quota ordinaria è di 70€)

Quota ordinaria formazione specialistica: 185,00 € (il corso è esente IVA – al termine della procedura di iscrizione la quota ordinaria è di 185€)

Quota agevolata formazione specialistica: 157,25 € (il corso è esente IVA – al termine della procedura di iscrizione la quota agevolata è di 157,25€)

La quota agevolata è riservata a:

  • i soci delle Associazioni che patrocinano il Masterclass DEAL (AID e ANILS);
  • tutti coloro che perfezionano l’iscrizione (pre-iscrizione online e pagamento) entro il 11 maggio 2026
  • Bonifico bancario
  • Paypal / carta di credito
  • A rate tramite PayPal

Autorizzo, barrando di seguito la casella corrispondente, Fondazione Università Ca’ Foscari con sede in Dorsoduro, 3246 - 30123 Venezia - al trattamento dei miei Dati di contatto (nome e cognome, luogo e data di nascita, codice fiscale, indirizzo, numero di cellulare, in dirizzo email) per inviarmi comunicazioni promozionali e materiale informativo con modalità di contatto automatizzate (posta elettronica, sms e altri strumenti di messaggistica massiva, ecc) inerenti: la offerta formativa, i servizi connessi, corsi, seminari ed eventi organizzati dalla Fondazione, da partner della Fondazione ovvero in collaborazione con quest’ultima.

Grazie per averci contattati e per l’interesse dimostrato verso le nostre attività.
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