Le competenze trasversali per la gestione delle relaz. e il lavoro di gruppo 2ed
Torna ai corsiLe competenze trasversali per la gestione delle relazioni e per il lavoro di gruppo – II edizione novembre 2022
“I gruppi danno prestazioni migliori quando favoriscono uno stato di armonia interna. In tal caso essi fanno
leva su tutto il talento dei propri membri” (Daniel Goleman, 1995).
Obiettivi
Il corso si propone di promuovere comportamenti che facilitino il generarsi di dinamiche relazionali positive tra i colleghi e con l’utenza, favorendo l’assunzione di responsabilità e la giusta motivazione nel “lavorare assieme”. Ciò grazie anche ad una maggiore autoconsapevolezza della propria componente emotiva e ad una migliore comprensione delle reazioni umane in situazioni stressanti o demotivanti. Attraverso le neuroscienze saranno affrontate tematiche legate al benessere organizzativo, alla consapevolezza di sé, alla resilienza ed agli strumenti di self-help strategico con particolare attenzione alla gestione del periodo post-pandemia.
La metodologia didattica comprenderà una parte teorica e una parte interattiva, con esercitazioni, analisi di casi, simulazioni e role playing, oltre alla eventuale visione di filmati.
Particolare attenzione sarà posta alla fase di “debriefing” e di “presa di consapevolezza” di quanto sperimentato ed alla trasferibilità di quanto appreso nel proprio ambito organizzativo.
I partecipanti avranno un ruolo attivo e propositivo e saranno coinvolti in dinamiche relazionali.
Destinatari
Corso riservato ai dipendenti di INPS Friuli Venezia Giulia.
Key facts
Modalità
in presenza
Data inizio/fine
07/11/2022—09/11/2022
Lingua
Italiano
Durata
20 ore
Modulo 1 | Le competenze trasversali per gestire efficacemente le relazioni nel periodo post-pandemia
7 novembre 2022 – dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 17.30 – dott. Favaro e dott. Novello
- Lo sviluppo delle competenze trasversali nelle relazioni: il contributo delle neuroscienze.
- Flourishing (Keyes, C.L.M., Shmotkin, D. e Ryff, C.D., 2002), rifiorire post-pandemia. La capacità di “rifiorire” psicologicamente è vitalità emotiva, visione positiva, relazioni costruttive ed uno stato di “coinvolgimento vitale” di flow (M. Csíkszentmihályi, 1975).
- Benessere psicofisico e comportamenti “resilienti” nella gestione delle relazioni.
- Apprendere e sperimentare le tecniche per migliorare l’efficacia nella gestione dell’ansia sociale, dell’aggressività, della rabbia e della frustrazione.
- Sviluppare la Consapevolezza di sé: strumenti ed esercitazioni.
- Mindfulness: teoria e pratica per lo sviluppo personale.
- Role-playing e debriefing.
- “Prescrizioni” per il prossimo incontro.
Modulo 2 | La comunicazione interpersonale e la gestione delle relazioni, dello stress e delle tensioni
8 novembre 2022 – dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 17.30 – dott.
Favaro e dott. Novello
- Apprendere e sperimentare le tecniche per prevenire, gestire e risolvere efficacemente i conflitti individuali e di gruppo, riconoscendo l’importanza dell’intelligenza emotiva e dell’empatia nelle dinamiche relazionali durante l’attività lavorativa.
- Neuroscienze e gestione delle situazioni stressogene correlate alle relazioni interpersonali.
- I comportamenti organizzativi: dall’isolamento, alla collaborazione, al coinvolgimento.
- Apprendere e sperimentare le tecniche per migliorare l’efficacia della comunicazione, attraverso l’ascolto attivo, l’atteggiamento assertivo e la negoziazione.
- Apprendere e sperimentare le tecniche per gestire lo stress.
- Strumenti per il self help strategico.
- Role-playing e debriefing.
- “Prescrizioni” per il prossimo incontro.
Modulo 3 | Le competenze trasversali nella cooperazione e nel lavoro di gruppo
9 novembre 2022 – dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 16.30 – dott. Favaro e dott. Novello
- Apprendere e sperimentare le tecniche per migliorare l’efficacia della comunicazione, la capacità di problem solving e la negoziazione nel gruppo di lavoro.
- Le dimensioni emotive (intelligenza emotiva) e razionali nel lavoro di gruppo.
- I processi decisionali individuali e di gruppo.
- La fiducia e la costruzione di relazioni positive.
- Il Knowledge Management: canali e strumenti per favorire e sviluppare la trasmissione e la condivisione delle conoscenze nel gruppo.
- Strumenti per il self help strategico.
- Role-playing e debriefing.
- “Prescrizioni” per il….“dopo corso”.
FOTO E VIDEO
FACULTY
Dott. Claudio Novello, docente Ca’ Foscari Challenge School, Psicologo del Lavoro e delle Organizzazioni. Ha operato in aziende Private e Associazioni di categoria con ruoli sia di consulenza e gestione del Personale che di sviluppo strategico. Ricopre incarichi di consigliere in vari consigli di amministrazione di aziende Private, Associazioni di Categoria e Enti Pubblici. Svolge attività seminariali e di formazione, a partire dal 1986, presso Università di Padova e di Bologna, Confcommercio, Confindustria, Associazioni Industriali, Business School, enti di formazione privati. Ha partecipato alla costituzione di spinoff Universitari nei settori psicologia, farmacia e statistica.Dott. Franco Favaro, docente Ca’ Foscari Challenge School, Psicologo del Lavoro, ha ricoperto ruoli di Direttore del Personale in aziende di medie e grandi dimensioni private e internazionali in diversi ambiti (telecomunicazioni, spettacolo, alimentare). Si occupa di consulenza organizzativa e strategica, con particolare attenzione alle Risorse Umane. Ha sviluppato ricerche ed esperienze nella valutazione del personale, in collaborazione con Università e in settori privati, realizzando strumenti di valutazione e di indagine. Da anni collabora con Università di Padova, Firenze, Trento per attività formative. Ha partecipato alla costituzione di spinoff Universitari nei settori psicologia, farmacia, statistica, veterinaria.
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corsi.challengeschool@unive.it
041 234 68 68Le competenze trasversali per la gestione delle relazioni e per il lavoro di gruppo – II edizione novembre 2022
“I gruppi danno prestazioni migliori quando favoriscono uno stato di armonia interna. In tal caso essi fanno
leva su tutto il talento dei propri membri” (Daniel Goleman, 1995).
Obiettivi
Il corso si propone di promuovere comportamenti che facilitino il generarsi di dinamiche relazionali positive tra i colleghi e con l’utenza, favorendo l’assunzione di responsabilità e la giusta motivazione nel “lavorare assieme”. Ciò grazie anche ad una maggiore autoconsapevolezza della propria componente emotiva e ad una migliore comprensione delle reazioni umane in situazioni stressanti o demotivanti. Attraverso le neuroscienze saranno affrontate tematiche legate al benessere organizzativo, alla consapevolezza di sé, alla resilienza ed agli strumenti di self-help strategico con particolare attenzione alla gestione del periodo post-pandemia.
La metodologia didattica comprenderà una parte teorica e una parte interattiva, con esercitazioni, analisi di casi, simulazioni e role playing, oltre alla eventuale visione di filmati.
Particolare attenzione sarà posta alla fase di “debriefing” e di “presa di consapevolezza” di quanto sperimentato ed alla trasferibilità di quanto appreso nel proprio ambito organizzativo.
I partecipanti avranno un ruolo attivo e propositivo e saranno coinvolti in dinamiche relazionali.
Destinatari
Corso riservato ai dipendenti di INPS Friuli Venezia Giulia.
Key facts
Modalità
in presenza
Lingua
Italiano
Data inizio/fine
07/11/2022—09/11/2022
Durata
20 ore
Partecipare
Corso riservato ai dipendenti di INPS Friuli Venezia Giulia.
Programma
Modulo 1 | Le competenze trasversali per gestire efficacemente le relazioni nel periodo post-pandemia
7 novembre 2022 – dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 17.30 – dott. Favaro e dott. Novello
- Lo sviluppo delle competenze trasversali nelle relazioni: il contributo delle neuroscienze.
- Flourishing (Keyes, C.L.M., Shmotkin, D. e Ryff, C.D., 2002), rifiorire post-pandemia. La capacità di “rifiorire” psicologicamente è vitalità emotiva, visione positiva, relazioni costruttive ed uno stato di “coinvolgimento vitale” di flow (M. Csíkszentmihályi, 1975).
- Benessere psicofisico e comportamenti “resilienti” nella gestione delle relazioni.
- Apprendere e sperimentare le tecniche per migliorare l’efficacia nella gestione dell’ansia sociale, dell’aggressività, della rabbia e della frustrazione.
- Sviluppare la Consapevolezza di sé: strumenti ed esercitazioni.
- Mindfulness: teoria e pratica per lo sviluppo personale.
- Role-playing e debriefing.
- “Prescrizioni” per il prossimo incontro.
Modulo 2 | La comunicazione interpersonale e la gestione delle relazioni, dello stress e delle tensioni
8 novembre 2022 – dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 17.30 – dott.
Favaro e dott. Novello
- Apprendere e sperimentare le tecniche per prevenire, gestire e risolvere efficacemente i conflitti individuali e di gruppo, riconoscendo l’importanza dell’intelligenza emotiva e dell’empatia nelle dinamiche relazionali durante l’attività lavorativa.
- Neuroscienze e gestione delle situazioni stressogene correlate alle relazioni interpersonali.
- I comportamenti organizzativi: dall’isolamento, alla collaborazione, al coinvolgimento.
- Apprendere e sperimentare le tecniche per migliorare l’efficacia della comunicazione, attraverso l’ascolto attivo, l’atteggiamento assertivo e la negoziazione.
- Apprendere e sperimentare le tecniche per gestire lo stress.
- Strumenti per il self help strategico.
- Role-playing e debriefing.
- “Prescrizioni” per il prossimo incontro.
Modulo 3 | Le competenze trasversali nella cooperazione e nel lavoro di gruppo
9 novembre 2022 – dalle 9.30 alle 12.30 e dalle 13.30 alle 16.30 – dott. Favaro e dott. Novello
- Apprendere e sperimentare le tecniche per migliorare l’efficacia della comunicazione, la capacità di problem solving e la negoziazione nel gruppo di lavoro.
- Le dimensioni emotive (intelligenza emotiva) e razionali nel lavoro di gruppo.
- I processi decisionali individuali e di gruppo.
- La fiducia e la costruzione di relazioni positive.
- Il Knowledge Management: canali e strumenti per favorire e sviluppare la trasmissione e la condivisione delle conoscenze nel gruppo.
- Strumenti per il self help strategico.
- Role-playing e debriefing.
- “Prescrizioni” per il….“dopo corso”.
Faculty
FACULTY
Dott. Claudio Novello, docente Ca’ Foscari Challenge School, Psicologo del Lavoro e delle Organizzazioni. Ha operato in aziende Private e Associazioni di categoria con ruoli sia di consulenza e gestione del Personale che di sviluppo strategico. Ricopre incarichi di consigliere in vari consigli di amministrazione di aziende Private, Associazioni di Categoria e Enti Pubblici. Svolge attività seminariali e di formazione, a partire dal 1986, presso Università di Padova e di Bologna, Confcommercio, Confindustria, Associazioni Industriali, Business School, enti di formazione privati. Ha partecipato alla costituzione di spinoff Universitari nei settori psicologia, farmacia e statistica.Dott. Franco Favaro, docente Ca’ Foscari Challenge School, Psicologo del Lavoro, ha ricoperto ruoli di Direttore del Personale in aziende di medie e grandi dimensioni private e internazionali in diversi ambiti (telecomunicazioni, spettacolo, alimentare). Si occupa di consulenza organizzativa e strategica, con particolare attenzione alle Risorse Umane. Ha sviluppato ricerche ed esperienze nella valutazione del personale, in collaborazione con Università e in settori privati, realizzando strumenti di valutazione e di indagine. Da anni collabora con Università di Padova, Firenze, Trento per attività formative. Ha partecipato alla costituzione di spinoff Universitari nei settori psicologia, farmacia, statistica, veterinaria.
Pagamenti
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Grazie per averci contattati e per l’interesse dimostrato verso le nostre attività.
La richiesta è stata presa in carico da un nostro Project Manager dedicato. Risponderà il prima possibile.