Comunicazione e relazione efficace in classe
Torna ai corsiComunicazione e relazione efficace in classe per migliorare l’apprendimento, il benessere dello studente e del docente
La pandemia ha fatto emergere come la relazione di qualità sia fondamentale per il benessere delle persone.
I vissuti di grande sofferenza testimoniati dagli studenti (e anche da molti insegnanti) durante la didattica a distanza e i processi di demotivazione per l’apprendimento scolastico da essa generati sono occasione per un ripensamento dell’agire scolastico sia in chiave metodologica sia, soprattutto, in chiave relazionale.
Gli studi di ambito psico-pedagogico, infatti, dimostrano come siano proprio la qualità della relazione e la qualità delle emozioni vissute a fare una differenza significativa per quel che concerne la qualità dell’apprendimento.
In chiave didattica, quindi, affiancare l’attenzione alla dimensione cognitiva a quella emotiva e relazionale, diventa fondamentale per poter far sì che i contenuti restino più stabili e duraturi nella mente degli studenti.
Il corso offre ai docenti degli spunti didattico-operativi su come comunicare efficacemente e gestire la classe cercando di integrare in modo efficace relazione ed emozioni positive con proposte contenutistiche.
Chiusura delle iscrizioni: 14 marzo 2022
Obiettivi
Gli incontri sono finalizzati a sviluppare nei partecipanti in maniera efficace e concreta capacità di tipo metodologico didattico e comunicativo per gestire efficacemente le relazioni interpersonali con studenti.
Il corso avrà un taglio eminentemente operativo attraverso continue attività e riflessioni post esperienziali.
In particolare:
- ricevere indicazioni rispetto alla gestione di classi ad abilità differenziate e strategie di comunicazione efficace attraverso attività operative;
- sperimentare un modello scientifico di riferimento legato alla comunicazione;
- apprendere un modello di gestione dei repertori discorsivi in classe per migliorare la comunicazione;
- saper gestire e risolvere i conflitti attraverso un modello accreditato;
- comprendere le fonti dello stress;
- mettere in atto una molteplicità di strategie per gestirne e trasformarne gli effetti;
- acquisire tecniche e strumenti per potenziare il proprio autocontrollo nelle situazioni di tensione.
Destinatari
Docenti di scuola di tutte le discipline e di ogni Ordine e Grado, educatori, tutor dell’apprendimento, volontari che si occupano di didattica
Key facts
Modalità
online
Data inizio/fine
22/03/2022—07/04/2022
Lingua
Italiano
Durata
12 ore
Date: 22, 24, 31 marzo e 7 aprile 2022
Orario: dalle 16.30 alle 19.30
ON LINE
Modulo 1 – 3 ore
martedì 22 marzo, ore 16.30
La Classe ad Abilità Differenziate, il ruolo delle emozioni e della relazione nell’apprendimento e un modello di comunicazione. Proposte operative
Modulo 2 – 3 ore
martedì 24 marzo, ore 16.30
I repertori discorsivi per migliorare la comunicazione in classe e nella vita (1)
Modulo 3 – 3 ore
giovedì 31 marzo, ore 16.30
I repertori discorsivi per migliorare la comunicazione in classe e nella vita (2)
Modulo 4 – 3 ore
giovedì 7 aprile, ore 16.30
La gestione del conflitto. In classe e nella vita
GALLERY
FACULTY
Fabio Caon, professore associato di comunicazione Interculturale e didattica delle lingua, Università Ca’ Foscari di VeneziaMichele Regini, psicologo.
Agevolazioni
Ca' Foscari Challenge School ha riservato una tariffa agevolata a tutti coloro che si iscrivano ai nostri corsi di Alta Formazione come persone fisiche. A tali utenti verrà scontato un valore corrispondente al costo dell'IVA.
Applicazione dell'iniziativa:
– Fino al 9 marzo, tale promozione si somma all'eventuale Early Bird (es. corso da € 1000+IVA, con Early Bird € 750 + IVA, l'utente sosterrà una spesa totale di € 750. Non sono applicabili ulteriori sconti o agevolazioni).
Sono previste agevolazioni per l’iscrizione:
- Studenti e Alumni Ca' Foscari Challenge School e Università Ca' Foscari, personale docente e amministrativo Università Ca’ Foscari, riduzione del 20%;
- Per le Aziende o Enti che iscrivono più di un dipendente: riduzione del 10% sulla seconda iscrizione; riduzione del 20% sulla seconda e terza iscrizione.
Le riduzioni si applicano alla quota ordinaria e non sono cumulabili con altre agevolazioni. Le Aziende o Enti che desiderano iscrivere più di tre dipendenti possono richiedere un preventivo personalizzato o ricevere un programma formativo ad hoc in risposta alle loro necessità.
PARTNER
Richiedi Informazioni
Grazie per averci contattati e per l’interesse dimostrato verso le nostre attività.
La richiesta è stata presa in carico da un nostro Project Manager dedicato. Risponderà il prima possibile.
corsi.challengeschool@unive.it
041 234 68 68Comunicazione e relazione efficace in classe per migliorare l’apprendimento, il benessere dello studente e del docente
La pandemia ha fatto emergere come la relazione di qualità sia fondamentale per il benessere delle persone.
I vissuti di grande sofferenza testimoniati dagli studenti (e anche da molti insegnanti) durante la didattica a distanza e i processi di demotivazione per l’apprendimento scolastico da essa generati sono occasione per un ripensamento dell’agire scolastico sia in chiave metodologica sia, soprattutto, in chiave relazionale.
Gli studi di ambito psico-pedagogico, infatti, dimostrano come siano proprio la qualità della relazione e la qualità delle emozioni vissute a fare una differenza significativa per quel che concerne la qualità dell’apprendimento.
In chiave didattica, quindi, affiancare l’attenzione alla dimensione cognitiva a quella emotiva e relazionale, diventa fondamentale per poter far sì che i contenuti restino più stabili e duraturi nella mente degli studenti.
Il corso offre ai docenti degli spunti didattico-operativi su come comunicare efficacemente e gestire la classe cercando di integrare in modo efficace relazione ed emozioni positive con proposte contenutistiche.
Chiusura delle iscrizioni: 14 marzo 2022
Obiettivi
Gli incontri sono finalizzati a sviluppare nei partecipanti in maniera efficace e concreta capacità di tipo metodologico didattico e comunicativo per gestire efficacemente le relazioni interpersonali con studenti.
Il corso avrà un taglio eminentemente operativo attraverso continue attività e riflessioni post esperienziali.
In particolare:
- ricevere indicazioni rispetto alla gestione di classi ad abilità differenziate e strategie di comunicazione efficace attraverso attività operative;
- sperimentare un modello scientifico di riferimento legato alla comunicazione;
- apprendere un modello di gestione dei repertori discorsivi in classe per migliorare la comunicazione;
- saper gestire e risolvere i conflitti attraverso un modello accreditato;
- comprendere le fonti dello stress;
- mettere in atto una molteplicità di strategie per gestirne e trasformarne gli effetti;
- acquisire tecniche e strumenti per potenziare il proprio autocontrollo nelle situazioni di tensione.
Destinatari
Docenti di scuola di tutte le discipline e di ogni Ordine e Grado, educatori, tutor dell’apprendimento, volontari che si occupano di didattica
Key facts
Modalità
online
Lingua
Italiano
Data inizio/fine
22/03/2022—07/04/2022
Durata
12 ore
Partecipare
Docenti di scuola di tutte le discipline e di ogni Ordine e Grado, educatori, tutor dell’apprendimento, volontari che si occupano di didattica
Programma
Date: 22, 24, 31 marzo e 7 aprile 2022
Orario: dalle 16.30 alle 19.30
ON LINE
Modulo 1 – 3 ore
martedì 22 marzo, ore 16.30
La Classe ad Abilità Differenziate, il ruolo delle emozioni e della relazione nell’apprendimento e un modello di comunicazione. Proposte operative
Modulo 2 – 3 ore
martedì 24 marzo, ore 16.30
I repertori discorsivi per migliorare la comunicazione in classe e nella vita (1)
Modulo 3 – 3 ore
giovedì 31 marzo, ore 16.30
I repertori discorsivi per migliorare la comunicazione in classe e nella vita (2)
Modulo 4 – 3 ore
giovedì 7 aprile, ore 16.30
La gestione del conflitto. In classe e nella vita
Faculty
FACULTY
Fabio Caon, professore associato di comunicazione Interculturale e didattica delle lingua, Università Ca’ Foscari di VeneziaMichele Regini, psicologo.
Agevolazioni
Ca' Foscari Challenge School ha riservato una tariffa agevolata a tutti coloro che si iscrivano ai nostri corsi di Alta Formazione come persone fisiche. A tali utenti verrà scontato un valore corrispondente al costo dell'IVA.
Applicazione dell'iniziativa:
– Fino al 9 marzo, tale promozione si somma all'eventuale Early Bird (es. corso da € 1000+IVA, con Early Bird € 750 + IVA, l'utente sosterrà una spesa totale di € 750. Non sono applicabili ulteriori sconti o agevolazioni).
Sono previste agevolazioni per l’iscrizione:
- Studenti e Alumni Ca' Foscari Challenge School e Università Ca' Foscari, personale docente e amministrativo Università Ca’ Foscari, riduzione del 20%;
- Per le Aziende o Enti che iscrivono più di un dipendente: riduzione del 10% sulla seconda iscrizione; riduzione del 20% sulla seconda e terza iscrizione.
Le riduzioni si applicano alla quota ordinaria e non sono cumulabili con altre agevolazioni. Le Aziende o Enti che desiderano iscrivere più di tre dipendenti possono richiedere un preventivo personalizzato o ricevere un programma formativo ad hoc in risposta alle loro necessità.
Pagamenti
- Bonifico bancario
- Paypal / carta di credito
- A rate tramite PayPal
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Grazie per averci contattati e per l’interesse dimostrato verso le nostre attività.
La richiesta è stata presa in carico da un nostro Project Manager dedicato. Risponderà il prima possibile.